26 clases organizadas en 2 módulos, con explicaciones y práctica progresiva para avanzar con claridad.
Hola, bienvenidos al curso de Química de 5.
En este curso iremos viendo los diferentes temas con una introducción teórica en cada uno y con la resolución de ejercicios propuestos en exámenes de años anteriores.
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Introducción teórica al tema de Gases ideales, ecuación general de los gases, Ley conjunta de los Gases, Ley de Boyle, Ley de Charles y Ley de Dalton o ley de las Presiones Parciales.
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Iniciar sesiónUn gas está contenido en una ampolla de volumen desconocido a 1 atm.
Al abrir una llave de conexión, se le permite expandir hacia otra ampolla de 0,500 L de capacidad.
Al establecerse el equilibrio de las ampollas se comprueba una presión de 530 mm Hg a temperatura constante.
¿Cuál es el volumen desconocido de la ampolla?
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Iniciar sesiónEn un cilindro de alta presión cuyo volumen es 56,4 L, si la presión es 212 atm a 25ºC.
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Iniciar sesiónUn recipiente rígido de 2,48L contiene un gas cuya masa molar es de 250g/mol.
La presión ejercida por el gas dentro del recipiente es de 0,263atm y la temperatura es de 27°C.
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Iniciar sesiónSe prepara una mezcla de gas dioxígeno O2 y ciclopropano C3H6 en un recipiente de 5,00 L y a 27,0 °C.
En dicho recipiente se colocan 1,50 g de dioxígeno y 6.72 g de ciclopropano.
a) Calcular la presión parcial de cada gas y la presión total de la mezcla gaseosa.
b) ¿Qué ley aplicaste? Enuncia la misma.
c) Si la mezcla se cambia a un recipiente de 2,5 L manteniendo la temperatura constante ¿Cuál será el nuevo volumen? ¿Qué ley aplicaste?
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Iniciar sesiónEl clorato de potasio sólido se descompone para dar cloruro de potasio sólido y oxígeno gas.
a) Plantea la ecuación química igualada
b) ¿Cuántos moles de oxígeno gas se forman por la descomposición de 0,35 moles de clorato de potasio?
c) ¿Cuántos moles de clorato de potasio se necesitan para obtener 4,8 moles de cloruro de potasio?
d) Calcular que masa de cloruro se forma con 10 gr de clorato
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Iniciar sesiónSe pretende preparar dióxido de azufre gas según el siguiente proceso:
Cu(s) + 2 H2SO4(ac) → CuSO4(ac) + 2 H2O(l) + SO2(g)
Para ello se colocan a reaccionar 6,00 g de Cu(s) de 90,0 % de pureza con 100,0 mL de una disolución acuosa de H2SO4 0,2 mol/L
a) Indica el reactivo limitante en las condiciones indicadas.
b) Indica la cantidad, en gramos, de SO2 que se obtendrá en las condiciones indicadas, sabiendo que el rendimiento de la reacción es del 80 %.
c) ¿Qué volumen de SO2(g) se obtendrá en condiciones normales?
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Iniciar sesiónSoluciones
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Iniciar sesiónSoluciones segunda parte
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Iniciar sesiónEjercicio propuesto en examen del 6 de julio de 2015
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Iniciar sesiónEjercicio propuesto en examen del 16 de julio de 2019
El ácido sulfúrico es el compuesto químico que más se produce en el mundo.
Una gran parte se emplea en la obtención de fertilizantes. La solución de
ácido sulfúrico (H2SO4) concentrado que se utiliza en el laboratorio es 96 m/m % y la densidad de la solución es 1,840 g/mL.
a) Calcular la molaridad y la normalidad de esta solución.
b) ¿Qué volumen de esta solución se deberá utilizar para preparar 100 mL de ella 15 mol/L?
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Iniciar sesiónEjercicio propuesto en examen del 19 de diciembre de 2016
Se dispone de ácido nítrico HNO3 de riqueza del 25 % en masa y densidad 1,40 g/mL.
a) ¿Cuál es la molaridad y la concentración en gramos por litro de este ácido?
b) ¿Cuántos mL deben tomarse de esta solución para preparar 5 litros de disolución 0,01 mol/L?
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Iniciar sesiónTeórico de núcleo y periferia atómica
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Iniciar sesiónConfiguración electrónica y ubicación en la tabla periódica
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Iniciar sesiónEjercicio de examen propuesto en período de examen diciembre 2019
a) Utilizando el gráfico de cinturón de estabilidad predice si los siguientes núcleos son radiactivos: 39Ca, 4He, 210At. Justifica con ecuaciones.
b) Escribe las ecuaciones nucleares que representan los siguientes, procesos:
Emisión alfa del 232Th (Z=90)
Emisión beta de 82Br (Z=35)
Captura electrónica para un átomo de 55Fe (Z=26)
c) El Cobalto-60 es un isótopo radiactivo muy utilizado en radioterapia para el tratamiento de tumores malignos en seres humanos. El mismo se obtiene bombardeando un núcleo de 59Co con un neutrón. Escribe la ecuación del proceso que tiene lugar y escríbela luego en forma abreviada.

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Iniciar sesiónEjercicio de examen propuesto en período de examen diciembre 2019
a) Escribe la configuración electrónica para las siguientes especies químicas: Al3+, Ca, S2-
b) Indica grupo, período y bloque de la tabla periódica para la partícula neutra. Justifica relacionando con las configuraciones electrónicas anteriores.
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Iniciar sesiónEl número de oxidación es un número entero que representa el número
de electrones que un átomo pone en juego cuando forma un enlace
determinado.
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Iniciar sesiónEste es un procedimiento particularmente útil para reacciones en
disolución, aunque también puede emplearse en racciones en estado
gas-sólido.
Deben seguirse los siguientes pasos:
Igualación de ecuaciones redox. Método del ion electrón
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Iniciar sesiónIgualación de ecuaciones redox. Método del ion electrón en medio ácido
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Iniciar sesiónEjercicio propuesto en examen de Julio 2020
A) A 27°C la presión de vapor del tolueno es 32,06 torr y la del benceno es 103, 01 torr.
Determinar si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justifica las falsas.
a) El punto de ebullición del tolueno es igual al del benceno.
b) Las fuerzas intermoleculares de tolueno son mayores que las del benceno.
c) El benceno es más volátil que el tolueno.
B) El punto de ebullición del agua al nivel del mar es 100 °C. Explica qué sucede con el punto de ebullición del agua si está ubicada a 5000 m del nivel del mar.
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Iniciar sesiónEjercicio propuesto en examen de Diciembre 2019
Observa la siguiente gráfica y resuelve los puntos señalados justificando todas tus respuestas:
a) Ordena las sustancias que aparecen en el gráfico de menor a mayor intensidad de sus fuerzas intermoleculares.
b) ¿Qué relación existe entre volatilidad y fuerzas intermoleculares? Nombra la sustancia más volátil.
c) ¿Cuál es la temperatura de ebullición normal del agua y del CHCl3 ?

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Tema 1: Gases Ideales. Química de 5. Este bloque presenta los conceptos esenciales, el razonamiento necesario y una secuencia de estudio práctica para que el estudiante pueda comprender el tema, relacionarlo con conocimientos previos y aplicar lo aprendido con mayor seguridad en ejercicios académicos de dificultad progresiva.
Ecuaciones Redox. Química de 5. Este bloque presenta los conceptos esenciales, el razonamiento necesario y una secuencia de estudio práctica para que el estudiante pueda comprender el tema, relacionarlo con conocimientos previos y aplicar lo aprendido con mayor seguridad en ejercicios académicos de dificultad progresiva.
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